Я остаюсь в школе.

 Написали мне из школы. Пригласили на собеседование в ирию со всеми документами об образовании и зарплатными ведомостями за последние 3 месяца.

Интересно, зачем им понадобились зарплатные ведомости? Вряд ли ирия будет платить так же, как платили в орт. Думаю скорее всего там отражены разряды, и эти разряды нам сохранят. Хотя зарплата будет видимо меньше.

Я на самом деле переживала: несколько лет назад я работала в нетанийской школе с трудоустройством через ирию и ушла оттуда из-за конфликта с одной из учителей, которая на мою беду оказалась старшей над небольшим коллективом учителей мадаим (химия, биология и основы физики)

В ирие очень хорошо знали об этом конфликте.

Собеседование, на которое я пришла, проводили два сотрудника ирии: незнакомая женщина и тот мужчина, с которым мы разбирали конфликт, заставивший меня уйти из школы.

Но прошло достаточно лет: я его узнала, а он меня похоже нет.

И вообще, на этом собеседовании были сотрудники аж трех школ. Не только нашу ортовскую школу ирия берет себе, но и 2 других, принадлежащих другим организациям. Это видимо какие-то изменения в содержании средних школ в Израиле...

Собеседование проходило не индивидуально, а за круглым столом сразу со всеми. Нам просто объяснили условия работы в ирие: продолжительность рабочей недели, что сгорают при переходе все наши отпускные и больничные дни. Что средние школы в ирие теперь работают на пятидневке, с выходными в пятницу и субботу. Когда раньше я работала в школе от ирии, дети учились 6 дней в неделю.

Не очень удобно иметь выходные в пятницу и субботу, т.к многие компании (электрическая, водная, тот же амидар) так же имеют выходные в эти дни. И тогда попасть в них можно будет только после работы: пару дней в неделю везде есть прием после обеда, но записаться на эти дни достаточно сложно .. Раньше я везде ходила в воскресенье (это первый рабочий день в Израиле и я брала его выходным).

Ну вернусь к собеседованию. Мы подписали какую-то бумагу. Я принесла все документы об образовании, об этом просили заранее. Но у ведущего собеседование оказались копии всех наших документов (наша секретарь просила меня прислать ей копии, видимо она переслала их в ирию и там все распечатали). Так что наши принесенные документы никто не смотрел.

В общем все прошло спокойно.

Наша секретарь сказала, что у нее лежит мой подарок по случаю окончания года. ОРТ устраивал для сотрудников по этому поводу ужин, на который я не пошла: еще не очень хорошо чувствовала себя после болезни, да и настроения не было.

На этом ужине всем вручали подарки. Ну, скоро выйду из отпуска и посмотрю, что там)))

Вот и все. Теперь я работаю в ирие. 

Ох и Вита...

 Собралась я ужинать. Сделала себе пюре картофельное, рыбку пожарила.

Я люблю еду запивать, поэтому пошла на кухню за чаем, а ужин на столе остался...

Вернулась с чаем - стоит тарелка с пюре, а рыбки нет как нет...

Вита в своей переноске на подстилке энергично ее дожевывает...

Эх... Пришлось колбасы нарезать, не есть же пустое пюре...

Продолжаю не очень понимать условия работы в будущем учебном году

 Позвонили мне с работы, попросили все документы об образовании. Сфотографировала и отправила на ватсапп фото. Сами документы принесу после отпуска.

И еще предупредили, что выходные в школе будут у меня в пятницу и в субботу. Что школа будет работать 5 дней в неделю и не будет у детей учебы по пятницам.

Это прямо очень неудобно! Многие присутственные места работают так же: с воскресенья по четверг, с выходными в пятницу и субботу. Есть конечно дни, когда прием в вечернее время. На эти дни сложнее записаться: полстраны работает с утра с воскресенья по четверг... Во всяком случае мне теперь нужно менять запись в министерство абсорбции и в мвд на смену теудат зеута (внутреннего паспорта) на биометрический. Обе очереди у меня на воскресенье((

Я привыкла, что многие дела можно сделать в воскресенье.

Теперь нужно перестраиваться.

Но вообще мне еще не сообщили полностью новые условия работы. Зарплату. Рабочую неделю и отпуска. Жаль, если и отпуск сократится, сейчас летом я не работаю больше 2-х месяцев. В ирие, как мне помнится, отпуск был месяц. И выходных на праздники меньше.

И работаю я 40 часов (не 41.5, как принято в Израиле).

Получаю зарплату за 35 часов, а  переработка как раз и позволяет не работать все каникулы и получать зарплату. Мне эти условия нравятся. 

А какие условия будут в ирие, мне пока непонятно: скоро учебный год, а мне еще не прислали никаких документов на подпись. 

В любом случае проработаю учебный год, и если условия работы или зарплата меня не устроят, уйду на пенсию. Пенсия по возрасту у меня с декабря 2023. Так что могу доработать этот учебный год и спокойно уйти. Но я хотела еще года 2-3 после пенсии поработать. В общем, поживем - увидим, возможно, все будет не так уж и плохо))

Проверка из амидара

 Сегодня амидар приходил с проверкой. В прошлом году они тоже назначали проверку, но перед тем, как придти, позвонили, что проверяющий заболел. А потом что-то забили на проверку, так позже и не пришли...

И это было очень кстати, т к в прошлом году я еще в квартире не жила, и это могло бы стать проблемой: квартира предоставлялась, чтобы в ней жили, а я полгода занималась ремонтом и переделками... Ну и договор на съемную квартиру у меня был не закончен: все равно пришлось бы за нее платить. Вот я в ней и жила, а в амидаре потихонечку ремонт делала, шкафы разные устанавливала, кухню меняла...

Но кто его знает, как бы отнесся амидар к тому, что квартира предоставлена, а в ней не живут...

Тем более, что какой-никакой ремонт амидар в квартире сделал, жить в ней можно было сразу.

Думаю, у меня были бы с этим проблемы, так что это мне повезло, что они проверку свою не сделали...

Ну а в этом году и позвонили, и пришли. Хорошо, что я в отпуске: пришли с утра.

Довольно милая девушка посмотрела всю квартиру (Виту я предварительно вывела на балкон). Ей понравились мои переделки, она не обратила внимание, что снесена перегородка перед кухней и вместо нее сделан книжный стеллаж. (Я-то переживала, что это как перепланировка).

Проверила электросчетчик, сделала несколько фото в квартире.

Дала мне расписаться в какой-то бумаге, что проведен осмотр. И что я живу тут одна.

Думаю, это основное в их проверке: квартира выделялась на меня одну, и я должна жить в ней одна.

Я сказала, что иногда прилетают дочери из России и останавливаются у меня на недельку - другую. 

Это ничего, это можно, ответила проверяющая.

В общем, разошлись мы вполне довольные друг другом. 

Корона, будь она неладна...

 Надо же! Прививалась, корона в разгар меня обошла. Но с последней прививки уже года 2 прошло...

И вот - заразилась((

На курсах, куда я хожу, заболела девушка, подвозившая меня после занятий. Ну и я подцепила...

Температура 38-38.7

Чувствую себя ужасно: тошнит и голова болит...

В первый день была рвота, и я поначалу подумала, что съела что-то не то.

Но после того, как выпила энтеросгель, а позже еще кучу таблеток активированного угля, а тошнота не проходит, и + добавилась температура, я заподозрила, что это не пищевое отравление.

Дочь купила мне тест, привезла, и на тебе, оно самое! Корона...

Вот варю себе куриный бульон и лежу болею...

Завтра последний день на курсах, экскурсия в хеврат хашмаль (на электростанцию).

Написала в чат, что не приду: больна.

Теуду (сертификат) должны дать: по условиям курса можно пропустить 20%, т.е один день из пяти.  Я как раз один день и пропускаю.

Но чувствую себя отвратительно(((

Нас передают ирие... (подробнее о процессе)

 Получила недавно сообщение от руководства компании ОРТ (это организация, содержащая некоторые учебные заведения в Израиле: на ее балансе есть средние и старшие школы, колледжи...). Так вот в сообщении написано, что нас со следующего учебного года передают в ведение ирии (муниципалитета) Нетании.

ОРТ оставляет себе старшие школы и колледжи, а средние школы (7-9 классы) передает.

На работе моей составили протестное письмо, т.к в документах о переводе, которые мы должны подписать (согласны на перевод или хотим уволиться) нет условий работы в ирие. Люди естественно хотят сохранения условий работы: зарплат, отпусков. Все это по идее должно быть прописано в документе, но не прописано.

Когда-то мне казались прекрасными условия работы в ирие: отпуск календарный месяц.

Но зарплата начиналась с минимальной, а ОРТ сразу дал мне зарплату прилично выше минимума, а в этом году еще и повысил ее по стажу. И я надеялась, что еще повысит после курсов повышения квалификации, которые я на-днях пройду. Ну и отпуск в ОРТ оплачиваемый все школьные каникулы: и в середине учебного года, и летом больше 2-х месяцев...

Поэтому сотрудники и протестуют: хочется сохранения и зарплаты и отпусков... В любом случае условия работы должны быть прописаны в письме о передаче нас ирие, а этого нет...

Ну и вообще не очень приятно, когда тебя "с вещами" отдают. Прямо рабовладельческий строй какой-то. Хотя, конечно, это обычная практика, наверное, когда в организации меняются хозяева. Но неприятная((

Ну, посмотрим, чего смогут добиться наши сотрудники этим письмом. Я его подписала. Нас, тех, кого передают ирие, на самом деле немного: двое секретарей, ваад и я. Учителя работают по договору с мин.образования. Технический персонал нанимается через кабланов, они не сотрудники ОРТ. Поэтому не знаю, насколько весомо или представительно такое письмо...

Хотя в других городах есть еще средние школы, которые ОРТ передает муниципалитетам. Эта организация - ОРТ- работает по всему Израилю... Не знаю, как там поведут себя сотрудники...

Ну, поживем - увидим... Конечно хотелось бы сохранения условий: зарплат и отпусков. Ну и работала я не 42 часа, как все в Израиле, а 40 - тоже неплохо... 

Лето, учеба. Семинар и удивительная встреча)

 Ездила сегодня в Рамат Ган на семинар по технике безопасности для лаборантов средних школ.

Семинар был целый рабочий день с перерывом на чай-кофе и перекус.

И вот в перерыве подошла ко мне незнакомая женщина, представилась и поблагодарила. Оказывается она, будучи новой репатрианткой, работала посменно на заводе за минималку, прочитала мой блог и пошла в свою ирию, подала резюме на вакансию лаборанта и была принята в школу.

И вот уже несколько лет работает в школе, очень довольна, о чем мне и рассказала.

Ох, так приятно, что я кому-то помогла своей историей))

Ну а семинар был по технике безопасности. Не очень-то реально эту самую технику безопасности соблюдать. Начиная с того, что все опыты мы должны показывать на уроках сами, это наша ответственность, случись что - отвечает лаборант.

Оказывается, за безопасность при проведении опыта я отвечаю, не учитель.

А у меня школа очень большая, только учителей по химии - биологии 6 человек, иногда по 3 урока идут одновременно, где-то опыт показать, где-то лабораторная... И вот как разорваться? Поэтому конечно учителя проводят демонстрации чаще всего самостоятельно.

Кстати, я как-то подсчитывала, что по количеству классов в моей школе положено 2 ставки лаборантов. Есть нормативы для школ. Вот вдвоем мы бы да, успевали и сами везде опыты провести и на лабораторных помочь.

Так же насчёт проведения некоторых опытов. Должна быть вытяжная камера в кабинетах: ее нет. Мне как-то объяснил один из учителей, что поначалу ее хотели установить в кабинетах, но это оказалось очень сложной и забюрократизированной процедурой и школьное руководство предпочло этим не заморачиваться.

Купили переносную вытяжку, но и ее подключить оказалось слишком сложно. Потребовалось много согласований, никто этим не занялся. Так и стоит эта вытяжка у меня в лаборантской без дела...

Я отказывалась например проводить электролиз с хлоридом меди (в учебнике описан именно хлорид, но с примечанием, проводить опыт только в вытяжном шкафу!), везде заменила его на сульфат: результат тот же, оседает медь на катоде. По мне так какая разница? Формулу процесса дети в 7 классе все равно еще не пишут. Им важно только, что под действием электрического тока вещество видоизменяется, разлагается. Электролиз - это не демонстрационный опыт, дети проводят его самостоятельно в маленьких группах по 4 человека.

Но вот наша менаелет (старшая группы учителей мадаим (мадаим - это "науки", блок физики, химии и биологии в средней школе), так вот эта менаелет настаивала на хлориде, ей видите ли хотелось, чтобы дети уловили слабый запах хлора. Ну она начальство,  я с ней спорить не могу. Возражения конечно высказала. Хлор - очень ядовитое вещество, даже в махонькой концентрации. Мало ли в классе попадется ребенок - аллергик? 

Но мне казалось, случись что - это ее ответственность. Оказывается нет, моя...

Ладно, буду умнее и на будущий год электролиз хлоридов пусть на пальцах объясняет) Ну или пусть пишет распоряжение, что ли?

Ну вот такой у меня пока отпуск)) В конце июля будет еще длительный курс повышения квалификации, на 10 дней (8 рабочих). Но хорошо, что ездить далеко не придется: курс будет проходить в Нетании на базе местного центра науки и технологий (эшколь пайс)

В предыдущих школах когда я работала, детей раз в год водили в такой центр на "день науки". Это было очень хлопотно: нужно было приготовить зрелищный опыт (например изготовление "химического мороженого" (получение вещества типа пенополиуретана, многократно увеличивающегося в объеме в пластиковом стаканчике и затвердевающего там цветной шапочкой в виде мороженого в стаканчике) или "лизуна" из тетробората натрия) - приготовь-ка эти опыты на полторы сотни детей одновременно... Упакуй для перевозки, потом раздай каждому ребенку. У кого-то что-то не получилось, нужно дать запасной комплект...

В теперешней моей школе детей на такие "дни науки" не водят)) не знаю почему не водят, но мне в общем-то легче работать)

А пока летом в этом центре пройдет учеба для лаборантов средних школ. Достаточно объемная, полторы недели, 8 рабочих дней.

К концу лета буду умная- образованная)))

Надеюсь, после прохождения курсов еще зарплату поднимут. Хотя вот не так давно подняли просто по стажу, но мало ли... Хочется надеяться на лучшее))