Меж двух огней?

В жизни всегда находится место интересному)
Мне казалось:  такая тихая и мирная жизнь у меня.  Готовлю в своей лаборатории опыты,  показываю их на уроках или просто выдаю учителям все необходимое.
В свободное на работе время читаю детские учебники,  или, иногда, колоночку в газетах..
Все налажено,  устроено,  иврит потихонечку прогрессирует,  жизнь идет своим чередом.
И тут. Там,  где всегда было так тихо и мирно.  На тебе,  забастовка.
Оказывается,  не простое это дело:  бастовать.
Объявил забастовку профсоюз. Все сделали по уму.  За неделю или больше до забастовки провели встречу с министром финансов,  попросили о повышении з/пл лаборантам.
Ситуация в стране сейчас непростая,  сокращаются многие программы:  помощи олимам,  детских пособий,  даже содержание учащихся ешив…
Так что министр отказал.
Профсоюз объявил предупредительную забастовку.  Я теперь знаю это слово,  ицумим,  т.е "санкции", ограничение выполняемой работы.
Если не поможет,  грозятся общей.
Но я об этом уже писала.  А сейчас хочу рассказать о своих чувствах изнутри,  когда ты должен отказывать,  говорить "нет" и не выполнять то,  что еще вчера выполнял.
Знаете,  чтобы бастовать,  надо иметь железные нервы и уметь куда-то спрятать сердце.
Мне сейчас сложно представить,  как же держались медсестры?  Целый месяц!
Вот поробую я, вопреки своим привычкам,  начать свой рассказ не с себя))
Руководители отделений профсоюза на местах создали группы в моб программе WhatsApp. Я ее как раз недели 2, как установила,  уговорила таки меня папина супруга,  чтобы обмениваться фотографиями. У меня стоит вайбер,  и мне вроде бы достаточно всегда было,  но вот убедили.  Поставила.  И теперь во-всю пользуюсь. Потому,  что наши лаборанты создали несколько групп. Оказывается,  в WhatsApp можно создавать группы.  Правда,  не более 50 участников,  так что создано несколько групп. (лаборантов много в стране).
В группе поступают "вести с полей", вот сижу второй день читаю :)
Пишут разные новости:  результаты переговоров,  публикуют отправленные официальные письма,  просто переговариваются.
Из этих сообщений я узнала,  например,  что сегодня вечером в Бат Яме состоится встреча с министром просвещения.  (как жаль,  что не финансов!  Мы же сотрудники ирии,  зарплату получаем от них,  а не от мин. прос.,  что он решить может?)
Но помимо официальных сообщение,  идут и такие:
Пишет лаборантка по имени Мирьям.  Она работает недавно,  полгода,  как и я. Вчера она вышла с больничного,  болела сильно,  10 дней.  И пишет,  как тепло ее встретили все учителя,  как звонили и беспокоились о ней.  И что она просто не может отказывать им в опытах и предпочитает снова уйти на больничный,  не видит для себя другого выхода.
Пишет лаборант Моника о том, что ей был звонок на ее мобильный,  и дама,  сотрудник ирии,  очень грубо с ней разговаривала и предупредила,  что если в течении часа лаборантка не вернется к своим обязанностям в полном объеме,  то ее зарплата за текущий месяц будет "подчищена" на дни забастовки…
В общем,  бастовать не очень-то легко.
Разрываться между хорошим отношением в коллективе,  между давлением начальства,  требующего вернуться к работе и давлением (тоже давлением!)  коллектива лаборантов,  которые находят в себе силы бастовать,  давлением профсоюза,  решения которого требуется выполнять.
Я теперь представляю эту кухню изнутри.
Мое положение несколько запутаннее.  Я начала давно уже процедуру вступления в профсоюз.  На этапе внесения в общеизраильский реестр техников эта процедура пока застопорилась:  мои документы об образовании,  которые министерство образования подтвердило за месяц,  в техническом ведомстве уже 3 мес утвердить не могут :)  Ну,  это Израиль :-)
Так что формально я пока не член профсоюза и вроде как не обязана подчиняться его решениям о забастовке. Кроме того,  я опасаюсь санкций:  на каком основании профсоюз будет защищать меня?
Так что я пока втихушку к забастовке не присоединилась и работаю,  как обычно.  Кроме того это позволяет не конфликтовать с персоналом школы. Я все же новенькая,  если бы проработала хотя бы года 3.…
Но,  с другой стороны,  давит чувство вины перед другими лаборантами,  находящими в себе силы противостоять.  А как я понимаю теперь,  это дело нелегкое…
Я очень рада,  что работаю в средней школе.  То,  что мне нельзя делать,  это такие мелочи,  что того,  что я их все же делаю,  никто и не заметит. Самое сложное у лаборантов старшей школы.  Если я не должна готовить опыты для занятий с отстающими,  то лаборанты старшей школы не готовят опыты для проработки детских проектов для защиты при сдаче экзаменов на багрут (аттестат зрелости). Это пока самое мощное средство давления.  Учителя пытаются помочь детям и приготовить нужные вещества самостоятельно.  Но в группе всех жестко предупреждают,  что учителя не имеют права касаться лабораторного оборудования,  что если что-то в опыте пойдет не так,  и пострадает учитель или ученик,  отвечать будет лаборант,  неважно,  что он был в это время в состоянии забастовочном.
В общем,  и самим не делать,  и учителей в лаборатории "не пущать"!
Ох. А детей-то как жалко.
Думаете,  тем лаборантам,  что выбросили даже уже приготовленные реактивы,  не жалко?  Я же написала "меж двух огней". Пока пост пишу,  понимаю,  что огней этих много больше…
Если забастовку расширят (а мне сказали,  что в старшей школе уже перестали работать со всеми классами,  кроме выпускных), тогда и мне придется более четко определяться.  Да,  так да.  Нет,  так нет.
Для себя я определилась:  мне нужны будут гарантии профсоюза,  что права всех лаборантов,  независимо от членства,  будут защищатся.  В этом случае я присоединюсь. Учителя- то у нас с пониманием относятся,  сами пару лет назад бастовали.  Но кроме них есть администрация школы и ирия.
Вот.  Такая история с забастовкой.
Всем привет из странной реальности ))